泰安智障学校告诉大家家长的观念也很重要，很多家长自身都带有对智障儿童的歧视心理，如果这样孩子又怎么可能和智障儿童一起接受教育呢？智障儿童也是他们父母的心头肉，他们已经很不幸了，如果还要遭到周围人的歧视，那这个社会还有什么大爱可言。对智障儿童进行特殊教育的原因；不得不说，即使没有歧视，让智障儿童进入正常学校接受教育还是有不少困难的，难免出现种种的尴尬和不便。想要智障儿童真的顺利进入泰安智障学校接受教育，需要先解决以下几个问题：很多智力障碍的父母不看好自己的孩子，担心因为孩子让自己没脸见人。

     家长要特别注意，要判断孩子是不是语言发育迟缓，除了上述表现，我们还需要找相关技术人员来评估，因为现在孤独症和智力发育迟缓也同样会存在语言交流问题。只有通过评估诊断，才能找到导致孩子语言问题的根本原因，知道孩子到底差在哪里？然后做针对性治疗。语言是一个很复杂的体系，包括语义、语法、语用很多内容并非只要能开口就好，也不是能对话就好。具体要不要训练或者要不要继续训练需要经过相关的评估，看小朋友是否达到同龄孩子的语言水平，康复的目标也是赶上同龄的孩子。一般来说，诊断为语言迟缓的孩子，有条件训练到上小学，这样孩子才能很好的适应小学生活，跟上小学的学习。
    泰安智障学校分享培养辨音的能力也是需要通过不断训练的，3～5岁是泰安感统训练健听学前儿童听觉分辨能力发展的关键期。在对听障儿童进行训练时，一定要抓住关键期，根据患者的年龄特点合理安排训练材料和训练形式。每个听障孩子的情况不同，如果发现孩子有这方面的问题，一定要及时寻找专业机构的帮助，如果家长自己在家有时间，也可以按照下面的简单的小游戏做家庭训练，只要坚持，会有效果的。用手机录好家里每位成员的说的话。游戏方法：家长放录音，宝宝认真听。然后猜一猜是谁说的、说的什么。猜对了，就给予小奖励。可以把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和宝宝自己说的话都录下来，挨个放给宝宝听。所以我们针对不同的情况来解决不同的问题，泰安智障学校针对孩子的教育是有很好的解决方法，如果大家想要了解更多的知识欢迎来电咨询。