欢迎来到泰安市泰山区星童培训学校!
泰安市泰山区星童培训学校(原刘氏儿童发展中心)成立于2001年7月23日,被省残联定位政府扶持孩子救助的民办学校。
我校与台湾刘氏儿童发展中心合作,引进"刘氏教学法",同时对美国"ABA"教学法的教学理论加以研究整合,利用感觉统合等成熟的教学方法,对不同的孩子进行不同的个案分析和个体训练,从提升孩子本身的基本学习能力为出发的民办特殊教育机构。
2016年由教育局改为星童培训学校,被泰安残联确定为泰安市残障儿童教育(康复)托养服务中心。机构场地:900平米设施:感觉统合全套器材、语言一体化机、T台、电多媒体教室、语言训练仪、全套蒙特梭利教具、奥尔夫音乐教具等等。康复师:张艳华、唐晓慧等十九位特教教师。
利用感觉统合等成熟的教学方法,对不同的孩子进行不同的个案分析和个体训练
引进"刘氏教学法",同时对美国"ABA"教学法的
教学理论加以研究整合,利用感觉统合等成熟的教学方法,
对不同的孩子进行不同的个案分析和个体训练,从提升孩子本身的基本学习能力
引进"刘氏教学法",同时对美国"ABA"教学法的
教学理论加以研究整合,利用感觉统合等成熟的教学方法,
对不同的孩子进行不同的个案分析和个体训练,从提升孩子本身的基本学习能力
引进"刘氏教学法",同时对美国"ABA"教学法的
教学理论加以研究整合,利用感觉统合等成熟的教学方法,
对不同的孩子进行不同的个案分析和个体训练,从提升孩子本身的基本学习能力
引进"刘氏教学法",同时对美国"ABA"教学法的
教学理论加以研究整合,利用感觉统合等成熟的教学方法,
对不同的孩子进行不同的个案分析和个体训练,从提升孩子本身的基本学习能力
了解患有病症的孩子为什么会挣扎?从根本上说,多动症是一种自我控制的障碍,而控制情绪只是其中的一部分。患有多动症的孩子在控制方面存在潜.....
在孩子语言的理解能力提高以后,泰安康复训练建议家长要是仍用简单的语言发指令,对孩子语言水平的提高是丝.....
泰安智障学校告诉大家家长的观念也很重要,很多家长自身都带有对智障儿童的歧视心理,如果这样孩子......
当我们发现孩子患有自闭症时,不要惊慌,盲目的治疗,更不要责骂孩子,太过激动地情绪也会让......
目前来说,自闭症还是一种治疗起来比较麻烦的病症。自闭症更加倾向于心理疾病,药物治疗等只能是辅......
泰安感统训练是现在幼儿时期很多孩子都需要经历的,随着生活水平的提高,我们可以发现需要经过感统训练的还是越来......
教育支持有利于满足智力障碍儿童的教育需要,获取自身能力,提高他们的生活和生存质量。对智力障碍儿童提供教育支持体现......
对普通的孩子来说,上学是再自然不过的事。但对少数智力发展低下的儿童,他们的求学路途就比较坎坷了。一般说来,我们都......
有听力障碍的孩子,可以听到声音,但无法分辨不同的声音,该怎么办呢?泰安感统训练告诉大家,能分辨不同声音的能力......
孩子开始上课后,非常急于看到效果。训练几节课后效果不是很明显,会疑惑训练是否有效,其中焦虑的要属自闭症孩子的家长......
很多自闭症儿童的语言发展并不是很好,这时候手势动作就变得十分重要。例如,宝宝不会用摆手或摇头来表示,总以哭闹表达......
自闭症患者一旦确诊,应尽早接受泰安感统训练的干预训练,否则多数患者成年后无法独立生活和工作,甚至终生需要家人照料......